7/10。沙耶加对内部升学制度和父亲丧父式教育的顺从，吊死男士是成天和朋友在课堂上发呆和化妆的放纵态度中体现，而她从染黄头发、戴假睫毛到剪发、穿运动服的土包形象，跟朋友到KTV仍不忘学习的认真劲，吊死男士也是对班主任不同意学生上补习班、父权只重视培养儿子的报复。只有慈母能够消解男权制，吊死男士对于学校以开除为威胁引诱沙耶加供出藏匿香烟的朋友，母亲反而追问校长的教育方针，不应该鼓励出卖朋友，也正是母亲在沙耶加人生需求空虚的时候补缺位置，以打夜工的方式赚取补课费、承担丈夫漠视女性教育的经济诉求，当熬夜学习到睡眠严重不足的沙耶加，看着大雨中母亲辛苦搬运货箱，母女的守望相助突出了女性意识的觉醒，吊死男士作为反例的是父权的过高期望，使放弃棒球梦想的儿子与之决裂，吊死男士最终还是母亲成为了父亲转变心态的催化剂，开车为沙耶加送考来给予一些重视和关爱。